Ce ne poate învăța râsul unui bebeluș?

Joi, 17 iulie 2014.- Lăudați de capacitatea copilului de a învăța este sportul preferat al multor părinți. Din a 12-a săptămână de gestație până în primii ani de viață, monitorizarea progresului fizic și mental al motivului tău de mândrie și fericire este o sursă atât de emoție, cât și de îngrijorare.

Zâmbetele, scârțâiturile și râsele sunt deosebit de îmbucurătoare, genul de lucruri care răsplătesc toate acele nopți nedormite. Dar este doar experiențe anecdotice?
Aparent nu. Acum, cercetătorii cred că jocurile de râs și ascundere ne pot spune altceva; Ne pot oferi indicii despre modul în care funcționează mintea lor.
"Râsele și zâmbetele încep incredibil de devreme, la fel ca și lacrimile", a declarat pentru BBC dr. Caspar Addyman, cercetător al copilului la Colegiul Birkbeck din Londra. „Acest lucru ne duce să credem că este o formă de comunicare”.
Addyman a strâns aproape 700 de chestionare din întreaga lume despre râsul bebelușilor și a descoperit că bebelușii zâmbesc ca răspuns la senzații plăcute mult mai devreme decât se așteptau. Acest lucru poate apărea chiar din luna nașterii.
Între două și patru luni, se dezvoltă zâmbetul social care este folosit în special pentru implicarea părinților.
Acum, specialistul speră să facă investigația cu un pas mai departe și să folosească râsul ca o nouă modalitate de a urmări ceea ce copilul înțelege despre lumea din jurul său.
Persoana care a influențat cel mai mult modul în care vedem dezvoltarea copilului a fost psihologul elvețian Jean Piaget.
După ce a făcut observații atente la copii de vârste diferite, a identificat patru etape pe care toată lumea trebuie să le parcurgă pentru a atinge abilitățile cognitive ale unui adult.
În primele luni de viață, Piaget a spus că bebelușii nu pot învăța decât din lume interacționând direct cu acesta, atingând, agitând și supt lucruri.
Piaget a concluzionat că, cu fiecare experiență, copiii își fac o idee despre modul în care funcționează lumea, un fel de fizică naivă.
Dar Addyman crede că studierea râsului bebelușilor poate fi eficientă pentru a ne ajuta să identificăm evoluțiile pe măsură ce mintea lor se extinde.
„Nu poți să râzi de ceva dacă nu înțelegi gluma, așa că ceea ce râd ne oferă o indicație a înțelegerii lor despre lume”, explică el.

Cu-cu

Datorită experienței reduse, copiii mai mici acceptă absurdul ca ceva complet plauzibil.
Addyman, al cărui păr este albastru electric, vede adesea acest tip de comportament la micii săi voluntari. "Bebelușii mici nu vor râde niciodată de părul meu. Dar cei mai mari își dau seama că ceva nu este corect și le pare amuzant."
Specialistul consideră că abilitatea bruscă a copiilor de a realiza partea amuzantă evidențiază evoluții mai profunde care se produc în creierul lor.
Proiectul Râsul Bebelușului, la care au participat părinți din mai mult de 20 de țări, a demonstrat că jocurile precum ascunderea sunt perfecte pentru a arăta o dezvoltare fundamentală: permanența obiectului.
Termenul descrie înțelegerea că un obiect există încă chiar și atunci când nu îl vedeți.
Cei mici nu știu acest lucru, motiv pentru care bebelușii în vârstă de șase luni pot fi uimiți și încurcați cu jocul de a-și ascunde fețele sau cu-cu.
Ei cred că faptul de a nu putea vedea chipul tatălui sau al mamei înseamnă că dispar, ceea ce face ca apariția lor bruscă să fie o surpriză.
Cu toate acestea, odată ce bebelușul înțelege (între vârsta de șase și opt luni) că părinții lui se ascund doar, jocul cu-cu-ului devine unul de așteptare, de a ști când vor reveni.

Râsul ca un tip de conversație

"Cu-cu este cel mai bun există. Este vorba despre revenirea mamei, dar și despre o comunicare împărtășită", spune Addyman.
„Nu poți să nu râzi când un bebeluș începe să râdă cu tine, ceea ce este foarte valoros pentru dezvoltarea capacității de interacțiune cu ceilalți”, adaugă el.
O posibilă legătură între râs și dezvoltarea limbajului sugerează că subestimăm simțul umorului bebelușilor. Gluma are un element de a se transforma, precum și alte abilități necesare interacțiunii avansate, precum imitația și contactul cu ochii.
„Copiii pot ține pasul cu conversația prin glume și jocuri”, spune Addyman.
De fapt, zâmbetul și râsul ar putea fi instrumente de comunicare importante pentru copil înainte de a dezvolta limbajul.
Chiar și primatele par să folosească râsul ca modalitate de reglare a interacțiunii sociale.
"În cimpanzee, râsul este folosit în principal în joc și tinde să fie cel mai mic membru al grupului care are cel mai mult timp să joace", explică dr. Katie Slocombe, specialist în cunoștințe primate la Universitatea din York .
"S-a arătat în cimpanzee că râsul ajută la extinderea jocului și nu putem exclude că acesta are un rol în crearea legăturii sociale. Când un cimpanzeu râde, se pare că își încurajează colegul de joc să continue, în același timp. astfel încât un bebeluș să păstreze atenția adultului mai mult timp ”, spune el pentru BBC.
Ar trebui să încercăm din ce în ce mai greu să interpretăm semnificațiile mai profunde ale celor care bâlbâie și chicotesc? Addyman sugerează că ar trebui să existe un anumit nivel de prudență.
"Istoric, cu siguranță am fost vinovați de proiectarea interpretărilor adulților cu privire la motivele pentru care un bebeluș râde, este un pericol constant atunci când face acest tip de cercetare. Trebuie să îl priviți din punct de vedere științific și de-a lungul diferitelor vârste. să înceapă să înțeleagă cu adevărat ce se întâmplă în capul lor. "